O4: NANO-CODE ЦИФРОВА ОБУЧИТЕЛНА ПРОГРАМА
Лидер: ЦИРД „Биоинтех“ ООД
Целеви групи: преподаватели и студенти от ВУЗ, широка публика
Тип: Курс / учебна програма
Среда: Интернет
Езици: български, английски, немски, гръцки, турски
Анализ
Предварителният анализ на проучване сред завършилите университети относно знанията и уменията, свързани с прилагането на нанотехнологиите за борба с COVID-19, показва необходимост от:
Съдържание
Образователната програма Nano-Code „Нанотехнологии за борба с COVID 19“:
Nano-Code Резултатите от Ученето са:
Организирани в 6 модула, всеки от които съдържа по 2 учебни единици, както следва:
Модул 1: Основи на взаимодействието на вирусни частици с твърди вещества
Вирусни частици и наноматериали: функционална пресечна точка
Лични предпазни средства и нанотехнологии
Модул 2: Нанотехнологии за антивирусна дезинфекция
Подобрени и деактивиращи вирусите системи за филтриране на въздуха
Неживи повърхности и методи за дезинфекция
Модул 3: Стратегии за откриване на SARS-CoV-2 и диагностика на заболяването
Наноматериали за дизайн и прилагане на методите за откриване на SARS-CoV-2
Нанотехнологии в диагностичните техники за SARS-CoV-2
Модул 4: Нанотехнологии и терапевтични решения за COVID 19
Терапевтици за COVID-19: нанотехнологиите за антивирусни лечения и ваксини
Нови платформи за контрол на вирусни инфекции: наноносители и системи за доставка на лекарства
Модул 5: Нанотехнологии в храните: нововъзникващи рискове от COVID 19
Храни и COVID-19
Предаване на COVID-19 чрез храни и опаковки за храни
Модул 6: Етични, правни и социални аспекти на нанотехнологиите срещу COVID 19
Интегриране на социални и етични изследвания в развитието на нанотехнологиите
Интерфейс „Право и нанонаука“: правни доктрини, свързани с нанотехнологиите.
Иновация
Образователната програма Nano-Code „Нанотехнологии за борба с COVID 19“:
Въздействие
Образователната програма Nano-Code „Нанотехнологии за борба с COVID 19“ се стреми към:
Потенциал за трансфер
Nano-Code Образователната програма „Нанотехнологии за борба с COVID 19“ трансферира: