Βιωσιμότητα – Bio-Nanocode

ΕΓΓΥΗΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ

Η ομάδα του Νάνο-κώδικα διατηρεί ενεργές σχέσεις εργασίας με διάφορους εταίρους σε πληθώρα τομέων: βιομηχανία, εκπαίδευση, επιστήμη. Η μετατόπιση των αποτελεσμάτων του Νανο- κώδικα και η χρήση των αποτελεσμάτων έργων που βασίζονται σε ECTS εγγυώνται:

Προσαρμογή των πόρων για την κάλυψη των αναγκών διδασκαλίας και μάθησης σε διάφορους τομείς.
Οργάνωση εκδηλώσεων διάδοσης και κατάρτισης - εργαστήρια, συνεδρίες δοκιμών και οδηγοί που απευθύνονται στο προσωπικό των ιδρυμάτων εταίρων.
Διεύρυνση της εμβέλειας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και βελτίωση της ποιότητας της σε σχέση με τις τομεακές και εθνικές ανάγκες
Σύνδεση των σχετικών τομέων με σκοπό τη βελτίωση των μακροπρόθεσμων σχέσεων μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων του κλάδου.

ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΕΠΙΠΤΩΣΗ

Τοπικά και περιφερειακά:

Νανο-Κώδικας υποστηρίζει την ικανότητα των οργανώσεων να δικτυωθούν μεταξύ τομέων και κοινωνιών.
Νάνο-κώδικας εκφράζει το θάρρος των ενδιαφερομένων να αναζητήσουν υποστήριξη για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Νάνο-κώδικας βελτιώνει τις πιθανότητες των χρηστών για ψηφιακή εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση.
Νάνο-κώδικας διευρύνει το πλαίσιο της μικτής μάθησης ECTS/EQF.
Νάνο-κώδικας αυξάνει το ενδιαφέρον για εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρουν νέες επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες και εστιάζει στην αυτονομία και την υπευθυνότητα.

Σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο:

Νάνο-κώδικας προωθεί ποικίλες πρωτοβουλίες (σεμινάρια, εκδηλώσεις αξιολόγησης, εργαστήρια, διαφημιστικά μέσα κ.λπ.) για την αύξηση του ενδιαφέροντος για την ψηφιακή επιστημονική εκπαίδευση.
Νανο-Κώδικας επηρεάζει την ικανότητα συνεργασίας και την ικανότητα μεταφοράς σημαντικών τεχνολογικών πληροφοριών στα μέλη του προσωπικού και τους συνεργάτες τους.
νανο-κώδικας συμβάλλει στην οικοδόμηση της ευρωπαϊκής οικονομίας της γνώσης.
Νανο-Κώδικας βοηθά στη διαμόρφωση καινοτόμων προσεγγίσεων για την επίλυση έκτακτων προβλημάτων υγείας εντός της ΕΕ.

Διεθνώς:

Νάνο-κώδικας αναπτύσσει ένα διεθνώς εγκεκριμένο μοντέλο για την ψηφιοποίηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω:

Αξιοποίηση εργαλείων για την επικύρωση και αναγνώριση της μάθησης των εκπαιδευομένων πανεπιστημίου, που εκτελούνται εξ αποστάσεως σε εικονικούς χώρους.
Εφαρμογή πιστωτικού συστήματος (ECTS) για στάθμιση, μεταφορά και αναγνώριση μαθησιακών αποτελεσμάτων που αποκτήθηκαν ατομικά.
Χρήση εγγράφων (EUROPASS) που καταγράφουν τα προσόντα, τις πιστώσεις και τα μαθησιακά αποτελέσματα ενός ατόμου.

Έτσι, ο Νανο-Κώδικας υποστηρίζει τη συνεχιζόμενη διευρωπαϊκή διαδικασία για ομαλή μετάβαση από την εκπαίδευση στην εργασία και στην περαιτέρω εκπαίδευση .

Το Νάνο-κώδικα αυξάνει τις πιθανότητες των αποφοίτων του για επαγγελματική σταδιοδρομία στη διεθνή αγορά.

ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ

Η ομάδα έργου του Νάνο-κώδικα θα διατηρήσει τις βασικές δραστηριότητες και τα αποτελέσματα μετά το τέλος του έργου. Περαιτέρω δικαιούχοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν:

Πλατφόρμα αποτελεσμάτων ERASMUS+ και ιστοσελίδες έργων: το ψηφιακό πανεπιστήμιο Aula Νάνο-κώδικα θα διατηρηθεί με μια μόνιμη συμβολή των ορθολογικών καινοτομιών και των σχετικών πληροφοριών.
Συναντήσεις και επισκέψεις σε βασικά ενδιαφερόμενα μέρη.
Αφιερωμένες συζητήσεις για ενημερωτικές συνεδρίες, εργαστήρια, σεμινάρια, μαθήματα κατάρτισης, εκθέσεις, επιδείξεις ή κριτικές από ομοτίμους με τη συμμετοχή των εταίρων του Νάνο-κώδικα.
Στοχευμένο υλικό (αναφορές, άρθρα στον τύπο, ενημερωτικά δελτία, δελτία τύπου, φυλλάδια ή φυλλάδια)
Οπτικοακουστικά μέσα και προϊόντα.
Νέα μέτρα διάδοσης: παραγωγή και διάθεση συγκεκριμένων πληροφοριών (υλικά διάδοσης).

Η βιωσιμότητα του Νάνο-κώδικα βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στις αλλαγές που προσδοκά να έχει προκαλέσει η συνεργασία με τη φιλοσοφία του Νάνο-κώδικα και τις νέες πρωτοβουλίες εμπνευσμένες από τις ιδέες του Νάνο-κώδικα. Ωστόσο, πρέπει να ληφθούν ορισμένα συγκεκριμένα μέτρα:

Διεύρυνση της εταιρικής σχέσης μέσω σύνδεσης πρόσθετων οργανώσεων σε τομεακό και διατομεακό επίπεδο.
Εγκαθίδρυση εμπιστοσύνης οργανισμών για τη διατήρηση της λειτουργίας του μοντέλου Νάνο-κώδικα για τη διατήρηση τρόπων συνδυασμένης διδασκαλίας/μάθησης που βασίζονται σε ΜΑ στη νανοτεχνολογία.
Οργάνωση κοινών πρωτοβουλιών και έργων στο πλαίσιο άλλων προγραμμάτων της ΕΕ.

Kenntnisse	Fertigkeiten	Verantwortung und Selbstständigkeit
Fortgeschrittene Kenntnisse in einem Arbeits- oder Lernbereich unter Einsatz eines kritischen Verständnisses von Theorien und Grundsätzen	Fortgeschrittene Fertigkeiten, die die Beherrschung des Faches sowie Innovationsfähigkeit erkennen lassen und zur Lösung komplexer und unvorhersehbarer Probleme in einem spezialisierten Arbeits- oder Lernbereich nötig sind	Leitung komplexer fachlicher oder beruflicher Tätigkeiten oder Projekte und Übernahme von Entscheidungsverantwortung in unvorhersehbaren Arbeits- oder Lernkontexten Übernahme von Verantwortung für die berufliche Entwicklung von Einzelpersonen und Gruppen

Kenntnisse	Fertigkeiten	Verantwortung und Selbstständigkeit
Hoch spezialisierte Kenntnisse, die zum Teil an neueste Erkenntnisse in einem Arbeits- oder Lernbereich anknüpfen, als Grundlage für innovative Denkansätze und/oder Forschung ritisches Bewusstsein für Wissensfragen in einem Bereich und an der Schnittstelle zwischen verschiedenen Bereichen	Spezialisierte Problemlösungsfertigkeiten im Bereich Forschung und/oder Innovation, um neue Kenntnisse zu gewinnen und neue Verfahren zu entwickeln sowie um Wissen aus verschiedenen Bereichen zu integrieren	Leitung und Gestaltung komplexer, unvorhersehbarer Arbeits- oder Lernkontexte, die neue strategische Ansätze erfordern Übernahme von Verantwortung für Beiträge zum Fachwissen und zur Berufspraxis und/oder für die Überprüfung der strategischen Leistung von Teams

Kenntnisse	Fertigkeiten	Verantwortung und Selbstständigkeit
Spitzenkenntnisse in einem Arbeits- oder Lernbereich und an der Schnittstelle zwischen verschiedenen Bereichen	im höchsten Maße fortgeschrittene und spezialisierte Fertigkeiten und Methoden, einschließlich Synthese und Evaluierung, zur Lösung zentraler Problemstellungen in den Bereichen Forschung und/oder Innovation und zur Erweiterung oder Neudefinition vorhandener Kenntnisse oder beruflicher Praxis	fachliche Autorität, Innovationsfähigkeit, Selbstständigkeit, wissenschaftliche und berufliche Integrität und nachhaltiges Engagement bei der Entwicklung neuer Ideen oder Verfahren in führenden Arbeits- oder Lernkontexten, einschließlich der Forschung

Γνώσεις	Δεξιότητες	Υπευθυνότητα και αυτονομία
Προχωρημένες γνώσεις σε ένα πεδίο εργασίας ή σπουδής, οι οποίες συνεπάγονται κριτική κατανόηση θεωριών και αρχών	Προχωρημένες δεξιότητες, απόδειξη δεξιοτεχνίας και καινοτομίας, που απαιτούνται για την επίλυση σύνθετων και απρόβλεπτων προβλημάτων σε εξειδικευμένο πεδίο εργασίας ή σπουδής	Διαχείριση σύνθετων τεχνικών ή επαγγελματικών δραστηριοτήτων ή σχεδίων εργασίας, με ανάληψη ευθύνης για τη λήψη αποφάσεων σε απρόβλεπτα περιβάλλοντα εργασίας ή σπουδής Ανάληψη ευθύνης για τη διαχείριση της επαγγελματικής ανάπτυξης ατόμων και ομάδων

Γνώσεις	Δεξιότητες	Υπευθυνότητα και αυτονομία
Πολύ εξειδικευμένες γνώσεις, μερικές από τις οποίες είναι γνώσεις αιχμής σε ένα πεδίο εργασίας ή σπουδής, ως βάση για πρωτότυπη σκέψη ή/και έρευνα Κριτική επίγνωση των ζητημάτων γνώσης σε ένα πεδίο και στη διασύνδεσή του με διαφορετικά πεδία	Εξειδικευμένες δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, οι οποίες απαιτούνται στην έρευνα και/ή στην καινοτομία προκειμένου να αναπτυχθούν νέες γνώσεις και διαδικασίες και να ενσωματωθούν γνώσεις από διαφορετικά πεδία	Διαχείριση και μετασχηματισμός σε περιβάλλοντα εργασίας ή σπουδής που είναι σύνθετα, απρόβλεπτα και απαιτούν νέες στρατηγικές προσεγγίσεις Ανάληψη ευθύνης για τη συνεισφορά στις επαγγελματικές γνώσεις και πρακτικές και/ή για την αξιολόγηση της στρατηγικής απόδοσης ομάδων

Bilgi	Beceriler	Sorumluluk alabilme ve otonomi
Bir çalışma veya öğrenim alanındaki kuram ve ilkelere eleştirel düzeyde hakim olmayı kapsayan ileri düzeyde bilgi	Uzmanlık odaklı bir çalışma veya öğrenim alanında karşılaşılan karmaşık ve öngörülemeyen sorunları çözebilmek için gerekli ustalığın ve inovasyonun sergilenmesini içeren ileri düzeyde beceriler	Öngörülemeyen çalışma veya öğrenim bağlamlarındaki karar verme süreçlerinde sorumluluk alarak karmaşık teknik ve mesleki uzmanlık gerektiren etkinlikleri ve projeleri yönetme; Bireylerin ve grupların mesleki gelişimlerinin yönetilmesinde sorumluluk alma

Bilgi	Beceriler	Sorumluluk alabilme ve otonomi
Belli bir çalışma veya öğrenim alanında önde gelen bilgiler de dahil olmak üzere, özgün düşünme ve/veya araştırma becerilerinin temelini oluşturan yüksek düzeyde uzmanlık bilgisi Belli bir alandaki bilgiye veya farklı alanlar arasındaki etkileşime ilişkin konular hakkında eleştirel farkındalık	Belli bir alandaki bilgiye veya farklı alanlar arasındaki etkileşime ilişkin konular hakkında eleştirel farkındalık	Karmaşık, öngörülemeyen ve yeni stratejik yaklaşımlar gerektiren çalışma veya öğrenim bağlamlarını yönetme ve dönüştürme; mesleki bilgi ve uygulamaya katkı sağlanmasında ve/veya ekiplerin stratejik performansının değerlendirilmesinde sorumluluk alma

Bilgi	Beceriler	Sorumluluk alabilme ve otonomi
Belli bir çalışma veya öğrenim alanına veya farklı alanların etkileşimine ilişkin en ileri düzey bilgi	Araştırma ve/veya inovasyona ilişkin kritik sorunları çözmek için ve mevcut bilgi veya mesleki uygulamayı genişletmek ve yeniden tanımlamak için gerekli sentezleme ve değerlendirme gibi ileri düzeyde ve uzmanlık gerektiren beceri ve teknikler	Araştırma içeren çalışma veya öğrenim bağlamlarının ön planında kayda değer yetki, inovasyon, otonomi, akademik ve mesleki bütünlüğün yanı sıra yeni fikir ve süreçlerin geliştirilmesi konusunda sürekli kararlılık gösterme

Знания	Умения	Отговорност и самостоятелност
Високо специализирани знания, някои от които представляват най-новите познания в дадена сфера на работа или обучение, като основа за оригинално мислене и/или изследователска дейност Критическо осмисляне на въпроси, свързани със знанията в определена сфера и допирните точки между различни сфери	Специализирани умения за решаване на проблеми, необходими в областта на научните изследвания и/или иновациите с цел да се развият нови знания и процедури и да се включат знания от различни сфери	Управление и трансформиране на работен или учебен контекст, който е сложен, непредвидим и изисква нови стратегически подходи Поемане на отговорност с цел осигуряване на принос към професионални познания и практики и/или за анализ на стратегическите постижения на екипи